【恭喜宿主，节点10闭环进度已达100%，解锁前置条件验证通过，当前逻辑状态无断点！】
【恭喜宿主，节点解锁奖励已发放，宿主思维能力已同步提升，现已开启节点11的攻坚】
【恭喜宿主，已完成跨学科子链路1的前置核心节点，子链路1现已解锁，后续将随认知拓展解锁其余子链路】
听着脑海里的系统提示音，陈言微微一怔。
他一直想着节点12的闭环，将开启子链路2的节点2-2的攻坚。
却没想到，节点10的闭环，会直接解锁这个一点提示都没有的子链路1。
陈言当即压下心中的惊喜，在将周建民送走后，才唤出透明面板。
随着面板上提示音内容的消失，他的个人面板浮现出来。
【宿主：陈言】
【核心能力：极致溯源型思维（开发程度68%），具象化能力——精准直觉】
【锚定问题：带电粒子群在复合场中的稳定约束与最优控制模型推导】
【链路总览：节点数暂不可见，已解锁节点数10，整体闭环进度28%】
【当前攻坚节点11：二维轴对称MHD方程全局正则性与非线性扰动抑制理论】
【跨学科链路映射区：已解锁子链路1~2相关节点内容，其余子链路暂不可见】
【全局逻辑状态：存在断点】
陈言并没有着急去看子链路1的内容，而是一栏一栏往下看去。
当看到思维能力开发程度还是68%时，原本脸上的惊喜之情瞬间一滞。
但他可以确定，在系统提示音响起时，确实感受到了那种神奇的感觉。
也就是说，思维能力开发程度其实是有提升的。
只不过提升幅度太小，在数值上显现不出来了。
安慰了自己一句，只要不断提升就好。
陈言开始看向泛着绿点的“当前攻坚节点11”一栏。
面板上的绿点消失，这一栏被展开了。
【解锁前置条件：
1、从一维MHD方程出发，独立推导环形约束结构下二维轴对称MHD方程全局光滑解、非线性扰动抑制方案的完整闭环。
2、清晰界定二维轴对称MHD方程解的适用边界与全三维场景的局限性。
3、能自主应对等离子体破裂风险的逻辑推导与模拟验证。】
【当前闭环进度：5%】
【逻辑状态：存在断点（尚未完成环形约束结构下二维轴对称MHD方程全局光滑解的闭环推导）】
【节点解锁奖励：思维链路无断点，思维能力同步提升，对应知识体系100%闭环掌握，可解决闭环知识体系内任何问题】
【注1：在节点学习闭环过程中，极致溯源型思维将同步增幅宿主各方面学习能力，并随开发程度提升增幅】
【注2：知识体系100%闭环掌握后，对应知识体系已存档，将以节点1至节点10知识体系为基础，自动关联后续知识体系】
陈言快速浏览了一遍节点11的内容。
不出所料，沿着节点10的一维MHD方程，开始继续往下深入到了二维。
想到这，陈言不由得精神一振。
节点12该不会直接挑战那个千禧难题吧？
但马上，他又摇了摇头，否定了这个想法。
因为节点12对应的跨学科子链路是高性能计算这块。
收起心中的想法，在确定了节点内容和当前闭环进度后。
陈言便返回了个人面板。
随即，目光锁定同样泛着绿点的“跨学科链路映射区”一栏。
绿点消失，这一栏的内容，被展开浮现在面板之上。
【对应前置核心节点10已完成闭环，满足子链路1等离子体物理与可控核聚变工程解锁条件，
对应开启子链路节点1-1的研究内容，后续子链路节点，将在对应前置核心节点闭环后开启】
看完最先浮现的子链路1解锁的提示内容，陈言脸上的表情再次被惊喜填满。
可控核聚变，来了！
在完成了10个节点后，系统所锚定问题的终极目标，终于解锁了。
陈言这时也理解了，为什么子链路1空置，也没有提升子链路2的顺序。
毕竟这个才是终极目标，而其他都是辅助目标。
就在陈言遐想之时，面板上的提示内容消失。
子链路1的内容完整浮现出来。
【子链路1：等离子体物理与可控核聚变工程】
【当前攻坚节点1-1：等离子体一维约束数值模拟算法】
【节点研究内容：
1、解决一维MHD方程的高精度数值离散，非均匀边界条件数值处理，并行加速优化难题。
2、实现等离子体一维约束数值模拟精度与运算效率的双提升。】
【当前研究进度：25%】
【节点完成奖励：与前置核心节点相同】
【注1：极致溯源型思维同步增幅能力，研究内容对应知识体系存档，均与前置核心节点相同】
【注2：在节点1-1攻坚完成后，在对应前置核心节点闭环时，将同步开启节点1-2的攻坚】
看完子链路1的内容后，陈言立即便想到了刚完成闭环的节点10。
他此刻才完全明白，为什么会是在节点10闭环后，解锁子链路1。
眼前节点1-1的研究内容，完美对应节点10的理论！
而且，延续了理论到应用的同时，串联起了子链路2的算法。
这也能解释为什么当前研究进度，会是直接从25%开始的。
蓦地，陈言想到了王诚让他跟的那个专项子课题。
“等离子体控制方向？”
“等离子体一维约束数值模拟算法？”
“该不会撞上吧？”
想到这种可能后，陈言的表情变得古怪起来。
王诚并没跟他细说子课题的内容。
他也因为时间还早，打算去了后再了解。
所以，从始至终他都只知道课题方向。
可现在这样一想，感觉还真有可能匹配上。
微微摇了摇头，陈言没再多想，要是匹配上自然是最好。
再次确定了这个可控核聚变链路的第一个节点研究内容后，他便关闭了透明面板。
然后开始检索节点11和子链路1对应的一些书籍和文献资料。
离高考还有6天，这段时间可不能浪费。
但就在陈言在电脑上检索资料时。
电脑上，跳出了一条消息提示。